14 апреля состоялся круглый стол Общественной палаты Ставропольского края (ОПСК) на тему «Наставничество ветеранов СВО в Ставропольском крае». Участники обсудили два ключевых аспекта: с одной стороны, ветераны боевых действий уже сегодня выступают наставниками для школьников и студентов, с другой — многие из них сами нуждаются в поддержке и адаптации к мирной жизни.
Открывая дискуссию, председатель Общественной палаты Ставропольского края Георгий Нефетиди подчеркнул:
Наставником может стать любой, главное — иметь сердце, душу и желание. Надо использовать опыт участников СВО, чтобы воспитать подрастающее поколение. Но при этом и сами участники СВО тоже нуждаются в помощи.
Юрий Скворцов — председатель комитета Думы Ставропольского края по законодательству, государственному строительству и местному самоуправлению — отметил, что работа по наставничеству должна вестись на основе традиционных духовно-нравственных ценностей:
Всю нашу работу в этом направлении нужно выстраивать на фундаменте духовно-нравственного закона. Духовное преобладает над материальным.
Опыт региона
Член ОПСК, участник СВО Роман Черевков рассказал о пилотном проекте наставничества ветеранов СВО на базе Северо-Кавказского медицинского колледжа. По его словам, наиболее эффективна работа в формате «ветеран СВО — студент», где ключевую роль играет личное, неформальное общение.
Ректор Невинномысского медицинского института Станислав Наумов поделился проблемами, с которыми сталкиваются педагоги:
Современная молодёжь, так называемое поколение Z, зачастую не имеет чётких нравственных ориентиров. У них размыто понятие патриотизма, доминирует клиповое мышление, нет авторитетов. Именно для преодоления этих вызовов в 2025 году при участии «Волонтёров-медиков» у нас стартовала уникальная программа наставничества, которая объединила студентов, преподавателей и ветеранов боевых действий.
Спикер добавил, что для будущего врача любовь к Родине и готовность к самопожертвованию — это профессиональная компетенция, которую невозможно освоить по стандартным учебникам. Он также предложил внедрять индивидуальные траектории наставничества, создавать закрытые клубы по типу «Боевого братства».
Заместитель министра образования Ставропольского края Ольга Малик сообщила, что ведомство совместно с фондом «Защитники Отечества» ведёт работу по привлечению ветеранов СВО в школы, сформированы соответствующие списки.
Представители регионального отделения «Движения Первых» рассказали о действующих проектах в сфере наставничества. Елена Кузьменко сообщила об Академии наставничества в Пятигорске: за три года подготовлено более 200 наставников, проводятся мастер-классы по управлению БПЛА, работе с медиа и цифровыми программами.
Изабелла Бабаян представила проект «Значимый взрослый»:
Наша цель — дать каждому трудному ребёнку друга и наставника, способного помочь в социализации и выборе жизненного пути. Именно ветераны боевых действий могут стать для них неоспоримым авторитетом.
Система наставничества: какая она?
Участник СВО, участник региональной программы «Герои Ставрополья» Сергей Телегусов отметил:
Нужен отбор наставников из числа участников СВО с привлечением психологов и проверкой квалификации, в том числе педагогической. Наставлять участников СВО в мирной жизни должны тоже участники СВО — с похожими проблемами и опытом. Тогда помощь будет действительно адресной.
Юрий Гришко — член ОПСК — отметил, что важно чётко определять цель наставничества в зависимости от сферы: для офицеров — помочь адаптироваться в реалиях Вооружённых Сил, для врачей — чтобы молодой специалист не навредил пациенту, для ветеранов СВО — найти свой путь в мирной жизни.
Любовь Хенкина — депутат Думы Ставропольского края, координатор регионального отделения «Волонтёры-медики» — рассказала о разработке Концепции развития наставничества ветеранов СВО:
Опыт Ставропольского края был принят за основу для разработки федеральной концепции наставничества в сфере здравоохранения. Мы сразу отсекли две вещи: формализм и погоню за количественными показателями. Лучше качественно отработать со 100 людьми, чем отчитаться о тысячах без реального результата.
Она также подняла вопрос о необходимости открытого реестра наставников из числа ветеранов СВО, чтобы образовательные учреждения могли быть уверены в квалификации и благонадёжности привлекаемых специалистов.
Николай Борисенко — руководитель регионального отделения «Боевого братства» — подчеркнул, что наставничество — это прежде всего преемственность поколений, и предложил объединить усилия ветеранов СВО и ветеранов Великой Отечественной войны в воспитательной работе.
Виталий Коновалов — председатель Ставропольской ассоциации ветеранов СВО — предупредил:
Наставник должен понимать, что это безвозмездная работа. На первом плане — духовная отдача от наставляемых, а не деньги. Когда участник СВО идёт в наставничество, нужно точно понимать, умеет ли он общаться с детьми, может ли расположить их к себе. Дети чувствуют фальшь.
Участники круглого стола сошлись во мнении, что институт наставничества с участием ветеранов СВО необходимо развивать системно, с чёткими критериями отбора наставников, психологическим сопровождением и координацией между органами власти, общественными организациями и образовательными учреждениями.
